Educatore/Educatrice con competenze linguistiche

Descrizione del lavoro

DIREZIONE/STRUTTURA National EU Programmes/Protezione
SEDE DI INTERVENTO Padova con missioni in Veneto e regioni limitrofe
REFERENTE Field Coordinator NORD
TIPOLOGIA CONTRATTUALE Collaborazione Coordinata e Continuativa (6 mesi)
COMPENSO ANNUO LORDO 26.000€
LIVELLO SAFEGUARDING 3

Save the Children ha come priorità il benessere del proprio staff. Promuoviamo percorsi di formazione per favorire un ambiente di lavoro innovativo e dinamico; sosteniamo la salute delle nostre persone attraverso iniziative di prevenzione. Mettiamo a disposizione strumenti di welfare, tra cui ticket restaurant e assicurazione sanitaria per supportare il benessere e la qualità della vita delle nostre persone. Inoltre, la nostra Organizzazione garantisce pari opportunità, valorizza le diversità, favorisce un contesto lavorativo equo, inclusivo e rispettoso.

INCARICO AFFIDATO AL/LA COLLABORATORE/COLLABORATRICE

Nell’ambito dell’intervento di Save the Children finanziato UNHCR 22161Y26M95047 - Voluntary Guardianship, Age Assessment, and Enhanced Child Protection Standards in First Reception Centers in Italy la collaboratrice/il collaboratore contribuirà a rafforzare il sistema di protezione e accoglienza dei minori migranti, attraverso la realizzazione di attività di protezione minori nelle strutture di accoglienza della Regione Veneto, nonché in territori limitrofi laddove necessario.

La/Il collaboratrice/collaboratore insieme al team realizzerà attività educative e ludico/ricreative allo scopo di sostenere l’accesso ed esercizio del diritto di partecipazione dei minori nei centri di prima accoglienza straordinaria.

In particolare, sarà responsabile, in collaborazione con il resto del team, della individuazione, elaborazione e realizzazione delle attività dedicate a minori non accompagnati finalizzate al sostegno al benessere psico-sociale e protezione, nonché del supporto linguistico-culturale.

La regione di intervento sarà il Veneto con possibili trasferte in regioni limitrofe se necessario.

PRINCIPALI ATTIVITA'

• Gestire, in collaborazione con il resto del team e del coordinatore di progetto, la realizzazione delle attività ludico, ricreative ed educative a misura di minore, adeguate ai loro bisogni, necessità e capacità
• Garantire supporto, assistenza e ascolto dedicato, empatico ed individualizzato ai beneficiari
• Supportare e affiancare il resto del team nella realizzazione di attività di partecipazione e focus group con i minori accompagnati
• Organizzare, assieme al team e al coordinamento, in affiancamento ad ente gestore, l’accesso ai servizi in risposta ai bisogni primari e secondari
• Contribuire ad individuare i casi più vulnerabili e concordare, ove necessario, con il resto del team le procedure per una corretta gestione del caso in maniera multidisciplinare.
• Rispettare la metodologia e le procedure che verranno di volta in volta concordate con il Coordinatore e lo staff del Progetto.
• Partecipare a sessioni di formazione e scambio di esperienze tra gli operatori del Team.
• Contribuire a mantenere buoni rapporti con rappresentanti di istituzioni, associazioni e organizzazioni impegnate a livello locale nella tutela dei diritti dei minori migranti.
• Garantire la raccolta del dato finalizzata a predisporre rapporti periodici sulle attività realizzate, in termini quantitativi e qualitativi, in collaborazione con il Team di progetto.
• Contribuire alla progettazione e sviluppo di materiali educativi e ludici rivolti ai/alle beneficiari/e
• Comunicare e relazionarsi con tutti i componenti dello staff progettuale, della Struttura Protezione e, in generale, e delle altre aree dell’Organizzazione per agevolare il raggiungimento degli obiettivi di progetto.

RISULTATI DI MEDIO TERMINE

• Realizzate attività e percorsi di partecipazione che sostengano il benessere psico – sociale dei minori nei centri di accoglienza
• Elaborati e sviluppati materiali e attività ludico-ricreative ed educative, nel quadro degli obiettivi di protezione
• Contribuito alla individuazione di casi più vulnerabili
• Contribuito alla scrittura dei report mensili;
• Contribuito alla realizzazione di percorsi di capacity building per gli adulti di riferimento
• Partecipato a periodiche riunioni di coordinamento.

RISULTATI FINALI

• Garantita assistenza dedicata ai beneficiari;
• Realizzate attività educative e ludico-ricreative dedicate ai minori finalizzate al benessere psico-sociale nel quadro dei principi fondamentali di protezione
• Garantito supporto nella comprensione linguistica;
• Garantito l’intervento ad eventuali incontri di coordinamento tra Agenzie UN, ONG, Prefetture e altri stakeholders chiave nel territorio di riferimento;
• Redatti report regolari di intervento e raccolta dati;
• Supportato l’aggiornamento del materiale informativo e formativo sulla fenomenologia dei flussi migratori e l’approccio child friendly.

ESPERIENZE E QUALIFICHE

• Laurea in Scienze della Formazione o Educazione professionale (criterio preferenziale non esclusivo)
• Esperienza di almeno 2 anni come educatrice-educatore e/o operatrice-operatore sociale con popolazione migrante in arrivo e/o in transito in Italia;
• Conoscenza degli argomenti relativi ai diritti dell’infanzia e dell’adolescenza
• Capacità di realizzare attività educative e ludico-ricreative in contesti informali, complessi e con differenti gruppi target.
• Buona conoscenza dei temi legati ai diritti dell’infanzia (preferenziale);
• Buona conoscenza dei temi legati ai fenomeni migratori;
• Integrità, professionalità e competenza nell'elaborazione di rapporti;
• Ottima conoscenza della lingua inglese o francese; la conoscenza della lingua araba e/o altre lingue sarà valutato come valore aggiunto

SOFT SKILLS

• Comprovata capacità di relazionarsi efficacemente con minori e neomaggiorenni di in condizione di vulnerabilità;
• Ottime doti di comunicazione, forte attitudine al lavoro di team, disponibilità, creatività e dinamismo;
• Buone capacità organizzative e capacità di lavorare in modo indipendente, se necessario e/o richiesto.

ALTRO

• Condivisione della mission e dei principi di Save the Children
• Disponibilità immediata
• Patente B e disponibilità concreta alla guida su base quotidiana, anche su tragitti medio-lunghi, considerando la natura fortemente mobile dell’intervento
• Disponibilità ad effettuare trasferte

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SAFEGUARDING

Save the Children vuole essere un’organizzazione sicura per le persone, minori e adulte, che partecipano nei propri programmi. Tutti coloro che collaborano a qualunque titolo con Save the Children devono essere resi pienamente consapevoli dell’esistenza di rischi di abuso, violenza, maltrattamento e sfruttamento in loro danno. Save the Children intende fare tutto quanto sia in suo potere per prevenire, segnalare e rispondere a tali rischi. Il personale di Save the Children, il personale di organizzazioni Partner, i loro rappresentanti dovranno sempre dimostrare i più alti standard di comportamento nei loro confronti, così come indicato nella Safeguarding Policy_La Policy per la tutela delle persone che partecipano alle nostre attività (https://www.savethechildren.it/cosa-facciamo/pubblicazioni/safeguarding-policy). Tali standard si applicano sia alla vita privata che a quella professionale del personale e di chiunque rappresenti l’Organizzazione.

LE PERSONE AL CENTRO
Lavorare per una missione come quella di Save the Children è importante.

Crediamo che un’Organizzazione fatta di persone che stanno bene e che hanno passione per il proprio lavoro, è un’Organizzazione innovativa, coesa, agile ed efficiente, che riesce quindi ad essere efficace nel perseguimento dei suoi obiettivi. Per questo cerchiamo sempre di mettere al centro le nostre persone, preservarne il benessere e la motivazione, e valorizzarne le competenze.