Onderwijskundige Onderwijsontwikkeling en kwaliteitsborging SGBO

Functieomschrijving

Functie

Hoe zorg je dat de opleiding van artsen past bij de voortdurende veranderingen in hun vakgebied? Hoe ontwerp je onderwijs dat niet alleen kennis overdraagt, maar professionals ook helpt zich persoonlijk te ontwikkelen in hun vak? En hoe vertaal je nieuwe onderwijskundige inzichten, evaluaties en kwaliteitsinformatie naar onderwijs dat echt beter wordt? Dat zijn de vraagstukken waar je als onderwijskundige binnen de SGBO dagelijks aan werkt.

De SGBO van het Radboudumc leidt al ruim 65 jaar artsen op tot bedrijfs- en verzekeringsarts. Dat doen we met een team van (eindverantwoordelijke) instituutsopleiders, wetenschappelijk docenten en gedragswetenschappers die zich iedere dag inzetten voor kwalitatief hoogwaardig medische vervolgopleidingen.

Je stapt in op een bijzonder moment. De komende jaren ontwikkelen we ons onderwijs verder volgens het onderwijsmodel van blended leren, waarin we de kracht van werkplekleren, fysiek onderwijs, online leren en AI optimaal met elkaar verbinden. Daarnaast werken we het komende jaar aan een curriculumherziening voor de opleiding Bedrijfsgeneeskunde. Voor jou is dit een unieke kans om mee te bouwen aan de toekomst van onze opleidingen.

In deze ontwikkelingen trek jij de kar voor (eindverantwoordelijke) instituutsopleiders, docenten, teamleiders en het hoofd opleiding. Je bent architect voor curriculumontwikkeling, onderwijsontwerp en toetsing, en je initieert en begeleidt onderwijsvernieuwing. Samen met collega’s van de onderwijs- en ontwikkelgroep vertaal je onderwijskundige inzichten naar concrete verbeteringen in de dagelijkse onderwijspraktijk.

Je speelt een belangrijke rol in het ontwerpen van onderwijs en in de kwaliteitsborging ervan. Je zorgt ervoor dat kwaliteitszorg niet alleen een administratief proces is maar daadwerkelijk leidt tot beter onderwijs. Juist de combinatie maakt deze functie aantrekkelijk.

Wat ga je doen?

• Je vervult een voortrekkersrol bij onderwijskundige vraagstukken, onderwijsvernieuwing, blended leren en curriculumherziening.
• Je signaleert kansen voor onderwijsinnovatie en weet hoe je bij innovatie AI en digitale leermiddelen in kan zetten.
• Je bewaakt de samenhang tussen opleidingsvisie, curriculum, toetsing en uitvoering.
• Je bent actief betrokken bij de kwaliteitscyclus (KOERS).
• Je analyseert evaluaties, kwaliteitsinformatie en landelijke ontwikkelingen en vertaalt deze naar concrete verbeteringen.
• Je schrijft onderwijskundige beleidsadviezen en vertaalt deze naar projectplannen.
  
  

Jouw werkplek

Je komt terecht in een betrokken en toegankelijk team van bedrijfsartsen en verzekeringsartsen, gedragswetenschappers, docenten kennis & wetenschap. Bij onderwijsontwikkeling en kwaliteitszorg zijn ook de onderwijs- en ontwikkelgroep, de kwaliteitsadviseur, de beleidsmedewerker en team evaluaties betrokken. We versterken ons onderwijs door samen te werken, kennis uit te wisselen en elkaar voortdurend te inspireren. Er is veel ruimte voor eigen initiatief, nieuwe ideeën en professionele ontwikkeling.

De SGBO heeft kantoorwerplekken bij het Radboudumc en maakt gebruik van verschillende onderwijslocaties, zowel binnen als buiten het Radboudumc. Jouw werk doe je deels vanuit de kantoorwerkplekken, deels vanuit huis en ook ga je regelmatig naar de onderwijslocaties om het onderwijs om aiossen, (gast)docenten en SGBO-opleiders en –docenten te ontmoeten.
De SGBO verzorgt in Nijmegen de opleidingen tot bedrijfsarts en tot verzekeringsarts en vormt een zelfstandige eenheid binnen de afdeling Eerstelijnsgeneeskunde van het Radboudumc. De SGBO draagt ook bij aan studentenonderwijs wetenschappelijk onderzoek. De opleiding bestaat al ruim 65 jaar en heeft op dit moment zo'n 390 artsen in opleiding.

De afdeling Eerstelijnsgeneeskunde
Eerstelijnsgeneeskunde loopt voorop in het vormgeven van geïntegreerde zorg op het gebied van onderwijs, opleiding, onderzoek en patiëntenzorg. Samen met anderen werken we aan mensgerichte, houdbare en duurzame oplossingen voor belangrijke vraagstukken rondom de zorg van morgen en aan blijvende inzetbaarheid van onze (zorg)professionals.

Onze missie: ‘Wij ontwikkelen de medisch-generalistische zorg van de toekomst’

De afdeling bestaat uit de units onderzoek, onderwijs, opleidingen (voor huisarts, specialist ouderengeneeskunde, verslavingsarts, bedrijfsarts en verzekeringsarts) en patiëntenzorg. Ruim 360 eerstelijnsprofessionals werken dwars door deze units samen aan de ontwikkeling van de medisch-generalistische zorg. Daarmee is onze afdeling dé thuishaven voor medische professionals, docenten, opleiders en onderzoekers in de eerstelijnszorg.

De afdeling kent een cultuur van laagdrempelig inspireren, pionieren, ontplooien en verbinden die ELG-eigen is en die we ook vragen van onze medewerkers. Geïntegreerde zorg, de ontschotting van de zorg, is een speerpunt van onze afdeling. Dat zien we in onze intensieve samenwerking met lokale, regionale en landelijke partners en netwerken – binnen en buiten het ziekenhuis. Deze eerstelijns-synergie vormt de basis voor continuatie van onze traditie van pionieren en verdere ontwikkeling van kennis rondom de eerstelijnszorg.