Promovendus 'Zet Academisch Onderwijs in Beweging'
- Sollicitatie deadline: 28 augustus 2026
- Nijmegen
Functie
Binnen de Faculteit der Medische Wetenschappen (FMW) van de Radboud Universiteit werk je als PhD‑onderzoeker (28 uur per week; 0.78 fte), in een team, aan een vernieuwend onderzoeksproject gericht op fysiek activerend onderwijs. Beoogde startdatum is zo spoedig mogelijk.
Het project richt zich op het ontwikkelen, testen en implementeren van fysiek activerende werkvormen die studenten letterlijk in beweging brengen tijdens colleges, werkgroepen, zelfstudie en coaching. Je onderzoekt welke activiteiten passen bij verschillende onderwijsvormen, hoe studenten en docenten deze ervaren en wat de effecten zijn op concentratie, betrokkenheid, motivatie en welzijn. Daarbij houd je rekening met individuele verschillen.
Je organiseert onder andere focusgroepen met studenten, docenten en opleidingsmanagement om werkvormen te evalueren, belemmerende en bevorderende factoren te identificeren en verschillen tussen werkvormen te analyseren.
Je ontwikkelt praktische handvatten, zoals een interactieve inspiratiewebsite, infographics, workshops en professionaliseringsmateriaal. Daarnaast ondersteun je docenten bij het toepassen van fysiek activerend onderwijs.
Je werkt samen met het team aan opschaling naar de bacheloropleidingen Biomedische Wetenschappen en Geneeskunde en verkent mogelijkheden voor uitbreiding naar andere faculteiten en universiteiten.
Tot slot draag je bij aan de wetenschappelijke kennis over fysiek activerend onderwijs door resultaten te publiceren in wetenschappelijke tijdschriften en deze te presenteren op (inter)nationale congressen.
Jouw werkplek
Je wordt aangesteld bij het Radboudumc en werkt vanuit de afdeling Orthopedie waar werkplekken in een kantoortuin met gezellige collega’s beschikbaar zijn. Een deel van het projectteam is op dezelfde afdeling werkzaam. Medewerkers van de afdeling Orthopedie dragen bij aan hoogwaardige zorg, onderzoek en onderwijs gericht op (herstel van) beweging en kwaliteit van leven.
Daarnaast is het project een samenwerking met de Radboudumc Health Academy (RHA). De RHA draagt bij aan de ontwikkeling van toekomstgericht onderwijs voor studenten, artsen in opleiding en zorgprofessionals. Actuele vraagstukken uit de zorg, wetenschap en maatschappij worden verbonden met onderwijs. Daarbij maak je gebruik van innovatieve onderwijsvormen. Samen met onderwijskundigen, zorgprofessionals en onderzoekers werk je aan opleidingen die aansluiten bij de snel veranderende praktijk.
Door nauwe samenwerking met de Radboud Universiteit en (regionale) mbo- en hbo-instellingen bouw je snel een sterk netwerk op. Zo draag je direct bij aan wendbare, deskundige zorgprofessionals en aan een slimmere, duurzamere gezondheidszorg.
Vaardigheden en vereisten
Profiel
Je bent een nieuwsgierige, analytische en communicatief sterke onderzoeker die enthousiast wordt van onderwijsinnovatie en het verbeteren van het leerklimaat van studenten. Je hebt affiniteit met gezondheid, gedrag en een actieve leefstijl en wilt bijdragen aan toekomstgericht universitair onderwijs. Daarbij heb je oog voor de diversiteit onder studenten en houd je rekening met individuele behoeften bij het vormgeven van interventies en adviezen.
Je werkt nauwkeurig, gestructureerd en met oog voor detail. Daarnaast communiceer je helder, zorgvuldig en overtuigend, zowel mondeling als schriftelijk. Je bent in staat verschillende perspectieven goed te begrijpen en te integreren in gezamenlijke besluitvorming en co-creatieprocessen. Bovendien presenteer je onderzoeksresultaten op een toegankelijke manier en weet je complexe informatie begrijpelijk te maken voor diverse doelgroepen.
Verder herken je jezelf in onderstaand profiel:
- Je hebt een afgeronde master in Biomedical Sciences, Onderwijswetenschappen, Gezondheidswetenschappen, Psychologie, Pedagogiek, of een vergelijkbare opleiding.
- Je hebt interesse in of ervaring met mixed methods onderzoek (kwalitatief én kwantitatief).
- Je hebt ervaring met of wilt je verder ontwikkelen in: * Focusgroepen, interviews en thematische analyse. * Vragenlijsten en kwantitatieve dataverwerking. * Het combineren van verschillende datastromen en triangulatie.
- Je hebt ervaring met, of affiniteit voor, het ontwikkelen van onderwijs(interventies).
- Je beheerst de Nederlandse en Engelse taal uitstekend.
Goed om te weten
- De eerste sollicitatiegesprekken vinden plaats op 9 en 10 september. Fijn als je hier alvast rekening mee houdt.
- Een assessment maakt mogelijk onderdeel uit van deze sollicitatieprocedure.
- Voor deze functie is een Verklaring Omtrent het Gedrag (VOG) vereist.
Wij werven zelf voor deze vacature. Acquisitie stellen wij niet op prijs; delen in je netwerk wél.
Over het bedrijf
Bij het Radboudumc bouw je aan de toekomst. Of je hart nu ligt bij zorg, onderzoek of onderwijs, bij ons kom je verder. We gaan voor de beste zorg. Dat maken we waar omdat je je bij ons ontwikkelt, kansen pakt en ruimte voelt om op te staan. Ben jij er klaar voor om verder te denken en anders te werken? Doe mee. Maak het verschil.
Bij ons is alles teamwork. Elk hoofd, elk hart doet mee. Dat zie en voel je als je bij ons binnenkomt. Aan onze oprechte aandacht voor de patiënt en voor elkaar. We kijken naar morgen en zien dat de zorg slimmer, beter en duurzamer kan én moet. Van het inzetten van artificial intelligence tot het opleiden van topprofessionals. Van toekomstbestendige zorg tot het voorkomen van ziekte. Kijk jij met ons mee vooruit? Wat je functie ook is, jij verandert de zorg, vandaag en morgen.
Esther Tanck of Florieke Eggermont | Contactpersoon
Powered door
